数学家也难以理解非其领域的数学
嗯,用户让我帮忙总结一篇文章,控制在100字以内,而且不需要用“文章内容总结”之类的开头。首先,我得仔细阅读文章内容,理解主要观点。 文章讲的是学科细化导致“大师”减少,特别是数学被分成很多大类和子类,每个都有专门术语。这些术语阻碍了与非专业人士的沟通,科学文献的可读性下降。比如几何朗兰兹猜想证明后,能看懂的人很少。 接下来,我需要把这些要点浓缩到100字以内。要抓住学科细化、术语障碍、沟通困难、可读性下降这几个关键点。同时保持语言简洁明了。 可能的结构是先点出学科细化的趋势,然后提到数学的例子和术语问题,最后说明沟通困难和可读性下降的结果。这样逻辑清晰,符合用户的要求。 最后检查一下字数是否在限制内,并确保没有使用禁止的开头语句。这样应该能满足用户的需求了。 </think> 学科细化导致"大师"减少,数学被分为63个大类和529个子类,每个子类都有专门术语,阻碍了与非专业人士的沟通。科学文献可读性下降,如几何朗兰兹猜想证明后仅有少数人能理解。 2025-12-4 13:23:6 Author: www.solidot.org(查看原文) 阅读量:4 收藏

今天的学科日益细化,我们很难再看到精通多个领域的“大师”。以数学为例,数学被划分为 63 个大类,这些大类又进一步细分为 529 个子类,每个子类都发展出自己专门的术语,用于阐述和证明技术定理,而掌握这些术语需要多年的学习。这些专门的术语阻碍了数学家或科学家与非专业人士进行沟通。研究人员已经发现,科学文献的可读性随时间在下降。去年夏天几何朗兰兹猜想获得证明,但真正能读懂证明的人寥寥无几。

https://www.science.org/doi/10.1126/science.aec9014


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